Un tío se hace una peluca con su propio pelo y gasta bromas a sus amigos

Hoy me he despertado con este vídeo:

Me ha parecido muy interesante ver las reacciones de la gente. Normalmente hay sorpresa y risa (por la resolución de la disonancia cognitiva). Sin embargo, en los niños pasa un fenómeno curioso: o se asustan porque no entienden lo que ha pasado o miran a sus padres para ver como reaccionar.

Interesante como su reacción es defensiva con su hermana (minuto 04:00) a diferencia de con el resto de amigos y familiares.

Hay un hombre que incluso piensa que es otra persona (04:04). Esto ocurre porque su cerebro no resuelve la disonancia cognitiva y ocurre el fenómeno que hemos visto muchas veces en los videos de bromas de cámara oculta cuando alguien se hace pasar por turista y pregunta una dirección y a mitad de la respuesta el turista cambia y es otra persona. Normalmente la gente no se da cuenta del cambio. Esto ocurre porque el hemisferio izquierdo del cerebro, el intérprete, no ve posible que la persona haya cambiado, así que hace lo que él cree que es lógico, pensar que esa persona es con la que ha estado hablando todo el tiempo e ignorar los recuerdos incompatibles con la versión actual de lo que está pasando. Es una forma muy interesante de auto-engaño que vemos también en la vida real en muchas ocasiones.

Muy interesante también la reacción de la gente cuando les dice que es de su propio pelo: asco. Como veis, la reacción ante la peluca cambia en el momento que saben que es pelo real, aun siendo la misma peluca. Esta emoción se dispara al contacto con partes o supbroductos corporales de otras personas (pelo, saliva, fluidos corporales, etc.). Esta emoción se inhibe cuando hay una relación íntima con esa persona (ya que si no se inhibiese sería imposible tener sexo con nadie, y seríamos la única especie de reproducción sexual que se extingue por una causa tan absurda).

Yo me lo he pasado muy bien con el vídeo, sobre todo porque nos permite aprender:

• Cómo la sorpresa real nunca es de más de un segundo, sino que se sucede de otras como la risa, el miedo, etc.
• Esta broma crea una disonancia cognitiva. Cuando se resuelve, al tener un efecto inocuo (cortarse el pelo) se produce la risa. En algún caso, como en el de los niños, no se resuelve bien porque no tienen la capacidad aún de hacerlo y les produce miedo o incomodidad. En el caso de la hermana, produce agresión (aunque sea en forma de juego), porque su propia relación hace que un cambio en el aspecto del protagonista suponga un cambio en ella misma también. Hay incluso quien no resuelve la disonancia cognitiva y podemos ver una forma de auto-engaño.
• La reacción de asco se dispara ante el contacto con partes del cuerpo (separadas del mismo) de otra persona, en este caso, pelo. Vemos, además de las expresiones faciales, reacciones corporales y automáticas (cara de vómito, escalofríos, tirar la peluca, actitud de rechazo...). 
• Y sobretodo... ¡El placer del engaño! él es quien más se ríe casi en todos los casos, muchas veces incluso antes que la propia víctima de la broma.

La agresión en TV del candidato nazi griego

Hoy hemos visto (creo que ya todos) el vídeo del candidato griego del partido de extrema derecha como se le han cruzado los cables y ha agredido a otra candidata del partido comunista después de lanzarle un vaso de agua a la candidata de SYRIZA. Pero el vídeo es muy interesante también por la cantidad de expresiones que se pueden ver. ¡A cazar!

• 00:40: Justo antes de tirar el vaso de agua: enfado. Vemos la mandíbula tensa y proyectada hacia adelante y el ceño fruncido.

• 00:42: De nuevo enfado justo cuando coge el baso de agua. Vemos la tensión en la mandíbula. Pero hay un detalle muy interesante: está mezclado con alegría. fijaos en como los pómulos se elevan u la boca toma forma de U, además de las cejas más relajadas:

• 00:43: Miedo, en el hombre de azul que intenta esquivar el agua. Recordemos que un objeto lanzado contra tí es un escenario innato que dispara la emoción del miedo. Este es un ejemplo perfecto.

• 00:44: Aquí hay dos mircoexpresiones muy interesantes: la mujer de blanco de sorpresa y la de rojo... Desprecio. Por supuesto, para ella ha hecho un acto moralmente despreciable, como perder los papeles en un programa en directo y tirarle un vaso de agua.

• 00:47: La mujer de rojo pasa a la emoción de asco y la de blanco le da al nazi con un periódico. Esta reacción es muy interesante ¿por qué? Porque la emoción social del enfado se dispara cuando se es testigo de una agresión hacia otra persona, especialmente si es más vulnerable o de tu mismo grupo social (en este caso, ser mujeres y de izquierdas puede haber tenido mucho que ver con que la mujer de blanco defendiese a la de rojo). Es muy interesante también porque se enfrenta a alguien que es más fuerte, grande y violento que ella. Esto inhibiría la agresión, ya que dispararía el mecanismo de inhibición de la violencia por el miedo a la represalia, pero parece que en este caso la emoción social de protección y reproche fue más fuerte que la inhibición. 
• 00:50: Igual que ha pasado con la mujer de blanco con la de rojo, el señor de azul, en el momento en el que el nazi comienza a agredir a la de blanco, reacciona de la misma manera: intentando detener la agresión, aunque sea un tipo que le saca una cabeza. 

A pesar del espectáculo lamentable que representa, ha sido una suerte contar con una realización de este tipo que nos ha permitido ver las distintas reacciones y expresiones en paralelo y sobre todo, las diferentes emociones sociales de agresión y protección que han aparecido, y todo en menos de 10 segundos. 

La alegría de L'Equip Petit

Vamos a hacer un paréntesis entre políticos y crisis y os voy a presentar a "L'Equip Petit". Es un vídeo sobre un equipo de fútbol infantil. No han ganado ningún partido, nunca han metido un gol. Pero les da igual. Se lo pasan bien, son felices jugando al fútbol. El vídeo muestra toda la sinceridad y toda la transparencia que solo puede conseguirse a la edad que tienen los jugadores.

Podríamos analizar horas y horas el vídeo, pero no lo voy a hacer. Sólo miradlo, disfrutadlo y eso sí, atentos al minuto 6:00 cuando les preguntan "¿Qué haréis el día que marquéis un gol?". Si queréis ver sonrisas verdaderas, no encontraréis mejores ejemplos que estos.